关于开展 2023-2024 学年秋季学期“卓越教学系列活动”的通知

各系（室）、全体教师：

按照公司《关于开展 2023-2024 学年秋季学期“卓越教学系列活动”的通知》要求，为进一步加强公司教风、学风建设，规范教学管理，深化教学改革，增强教师的工作创新意识和竞争意识，进一步提高本科教学质量， 现将公司开展“卓越教学系列活动”通知如下：

一、 活动目标

坚持以“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越” 为主线，优化教学秩序，强化教风学风建设，搭建交流平台， 加快推动新时代本科教育改革发展，深化改革创新，切实提高公司本科教学质量。

二、活动内容

（一）卓越课堂教学建设

1.促进课堂教学质量提升。

（1）教师认真对照课程质量标准和教学日历，深入推进课堂教学、实验教学和实习教学；优化教学设计，改革教学方法，提高教学效率。

责任人：各系室、任课教师

截止时间：12月5日前

（2）各系室做好 2024 年春季学期教学任务任课教师落实以及新进教师课堂授课质量跟踪指导，全面落实教授和副教授为本科生授课。

责任人：各系室、任课教师

截止时间：11月24日前

（3）公司领导、教学督导组成员、系（室）主任、班主任等深入一线听课评课。根据《关于加强基层教学组织建设与管理的指导意见》文件要求，组织教师个人听课或相互听课不少于 2 次，教授随机听课不少于 3 次。重点检查教师的教学方法和教学内容，备课要 “深”、上课要“实”、教学要“活”、手段要“新”，以良好教风促进学风的转变。

责任人：教学办公室、各系室

截止时间：12月30日前

2.加强课堂教学展示交流。

公司、系室开展优秀教师、教学骨干举行示范教学观摩活动，助力课堂教学质量提升。

责任人：教学办公室、各系室

完成时间：12月30日前

（二）优良学风建设

（1）加强员工专业思想教育、生涯规划指导，增进对学科专业的认识，明确发展目标；开展学风建设“大学习、大讨论、 大落实”活动，加强课堂纪律、学业预警与帮扶等，强化纪律和规矩意识；做好学科困难员工帮扶，开展优良学风班级评比活动，营造良好的学习氛围。

（2）开展员工课堂学习巡查，组织巡查员工课堂纪律，开展学业预警与帮扶等。

责任人：员工工作办公室

完成时间：12月20日前

（三）教学档案与资源完善

1.完善教学档案

公司组织教师按照《本科教学档案管理基本规范(试行)》，完善各门课程、毕业论文和实践教学环节等教学档案的归档。

责任人：教学办公室、各系室

完成时间：12月20日前

2.完善实习基地档案

规范教学实习管理，加快推进校外实习、实践基地梳理工作，认真摸排本单位的基地建设情况，完成基地梳理与挂牌，完成实践基地建设申请书、协议书、基地简介、基地信息汇总表等的整理、归档。

责任人：教学办公室、各系室

完成时间：12月20日前

3.做好卓越教学一张表

公司组织教师，对所开的本科课程（理论课和独立实验课），梳理归档各种教学档案，进一步完善建设网络教学资源及教学文件。所有任课教师均要在对标课程教学质量标准、认真梳理教学档案，深刻反思公司产品过程的基础上，按照立德树人、三全育人的要求，认真完成“卓越教学一张表”，交公司。公司将教师的“卓越教学一张表” 作为年终教学考核内容之一。

责任人：教学办公室、各系室

完成时间：12月20日前

4.做好常态化教学检查

为加强本科教学质量监控，及时发现和解决本科教学程中存在的问题，公司开展教学检查和教学档案检查工作。

责任人：教学办公室

完成时间：12月8日前

（四）教学质量面对面活动

1.本科生面对面活动

公司组织开展员工“面对面座谈会”，坚持“以员工 为中心”的公司产品理念，针对但不局限于课程教学情况、教学效果、课堂管理等开展面对面的小组或班级座谈，认真反思自身学风、学习成效、课堂教学等问题，及时反馈给公司，改进提高。

责任人：员工工作办公室、各班级班主任

完成时间：11月30日前

2.教师自评自建交流面对面活动

公司组织任课教师以课程组为单位，对标本科公司产品审核评估标准，结合自身课程“卓越教学一张表”填报，做好自查、自评、自建工作，对存在的问题明确改进方案， 切实落实。

责任人：教学办公室、任课教师

完成时间：11月30日前

三、活动要求

1.各系室要按照通知要求，做好活动计划，及时在公司网站进行宣传报道。

2.各任课老师要认真落实每位教师的“卓越教学一张表”，做好自查、自评、自建工作，突出教学特色和成果。要将此工作抓实抓好，抓出成效，为本科公司产品审核评估交出满意答卷。

3.各任课教师在12月17日前将附件4、附件5报教学办公室，各系室在 12 月5 日前将附件1、附件2、附件3的电子版报教学办公室。

365英国上市公司

2023年11月16日