为了迎接十月的本科教学审核评估,今年以来,我系以提高教学质量为核心,以精细化管理为抓手,多措并举,多管齐下,全力备战,努力实现以评促改、以评促建、以评促管、重在提质的目标。
思想重视,周密部署。系上不但成立了审核评估工作领导小组、制定了审核评估实施方案,而且多次召开党政联席会、班子专题会、教研室主任迎评动员会,层层传达落实公司迎评工作会议精神,对重点工作早安排、早布置、早落实,做到了职责明晰、责任到人,营造了“人人知晓评估、人人参与评估、人人重视评估” 的良好氛围。
加强教学档案管理,提高规范化水平。为了进一步抓好教学档案的基础建设,系上不但进一步明确了试卷等教学档案的收集、整理、编目、归档和保管要求,而且加大人力、物力和财力投入,选聘档案管理员一人、增设档案室一间、制作档案架几十个、购买档案盒千余只,并组织考察团赴兄弟公司参观学习,努力推进教学档案管理的规范化、科学化、制度化水平。
加强教学常规管理,提高课堂教学质量。健全和完善教学监控检查长效机制,实施系领导经常性听课、要求教研室主任检查性听课、鼓励教师间相互听课制度;自本学期起将全校小语种公共课和英语民族班纳入教务管理系统,实现员工评教课程的全覆盖;为了总结特色、发现亮点、挖掘经验、实现共享,对全校第一批大学英语拓展课程建设情况进行全面考评。
加强实践教学管理,提高实践教学质量。为了进一步加强校外实践教学基地的规范建设、科学管理和有效使用,系上对原有的校外实践教学基地进行了全面清查,将杨凌市区和周边的二十余所中小学确定为长期教学实习基地,并举行了挂牌和签约仪式。
系领导反复强调,在迎接本科教学审核评估的各项准备工作中,必须将平常心与进取心结合起来,把正常态与发展态统一起来,正确处理好评估准备工作与日常工作的关系、评估准备工作与建立长效机制的关系、评估准备工作与我系可持续发展的关系,使评建工作融入日常的教学工作和教学体系建设中,促进全系教学水平、教学质量进一步提高。