我系稳步提升学风建设质量

　　为深入贯彻落实全国高校本科教育工作会议精神，加强学习过程管理，引导广老员工自觉遵守学习纪律相关规定，我系针对英语专业的特点，以立德树人为根本，以“第二课堂”建设为抓手，充分发挥员工党员和优秀员工的先锋模范带头作用和榜样引领作用，开展全过程监督，激发员工学习的内驱力，强化学风建设。

　　全员参与健全工作机制。为进一步做好“学风建设主题月”各项工作，我系建立了“系领导+班主任+辅导员”三位一体督导体系，结合具体情况修订了《365英国上市公司集团外语系学风建设实施方案（试行）》，制定了《学风建设主题月任务清单》等一系列文件。同时充分利用党政联席会议、班主任工作例会、学风建设专题会议等有效形式，进行了学风建设专题研讨。我系还组织了以党员为主的48人班级学风评议员队伍，各班级纷纷成立学风建设小组，扩大了学风监督覆盖面。

　　激发员工主观能动性。邀请离退休老教授报告团成员黄世绶、系副主任张凌、英语教师顾荣分别为员工做了《漫谈大学英语的特点及学习方法》《专业思想教育暨学籍管理制度》《沟通的艺术》专题报告，进一步加强专业思想教育，教育员工跳出“玩命的中学、快乐的大学”思想误区，激发员工学习动力。此外，为帮助新生拨开大学迷雾，把握老员工活节奏，树立正确的学业目标和职业目标，辅导员通过走访、问卷等形式，结合自身求学、工作经历，为员工答疑解惑、指明方向，引导员工认真做好职业生涯规划。

　　以竞赛提升学习兴趣。我系员工活动紧密围绕学风建设开展，以丰富多彩的内容呈现英语语言的魅力，以竞技赛艺的形式促进学习动力。通过持续开展的学长导航活动，发挥优秀高年级员工的“传帮带”作用；组织开展英语辩论赛、英语演讲赛等专业类竞赛，以赛促学，以赛促效，激发员工专业学习自主性；以开展英文原声电影配音大赛、英语沙龙等寓教于乐的校园文化活动，有效提升员工专业学习兴趣，创造英语学习氛围；通过微信、微博、易班等“两微一端”线上平台，开展多样的英语学习引导，加大优良学风示范班、优秀员工专访推送频率和质量，以新媒体促学风。